En esta ocasión, el programa de educación dual en Alemania prioriza plazas para el sector de cuidado de mayores y el de restauración

El próximo 4 de febrero, a partir de las 17:00 h., el Espacio Joven Vías (Padre Isla, 48) acoge una charla divulgativa sobre la oferta 2016-2017 de ciclos formativos en Alemania, enmarcada en el programa de educación dual MobiPro, una buena oportunidad para orientar el futuro laboral y para aprender uno de los idiomas con mayor proyección del mercado internacional.

Dicho programa, cofinanciado por el gobierno alemán, ofrece la posibilidad de compaginar formación profesional superior y trabajo desde el primer momento. Está dirigido a jóvenes entre 18 y 27 años y, en esta ocasión, se priorizan plazas para el sector de cuidado de personas mayores y el de restauración.

La sesión informativa, impulsada por la academia de idiomas Die Akademie, contará con la intervención de su directora, Natalia Humke, además de las de Katrin Klenk y Benjamin Dörfeld, representante de la agencia de trabajo del gobierno alemán en la central de Hamburgo, y orientador laboral del centro de formación de Wismar -en el norte de Alemania, respectivamente.

• Fuente y más info: http://leonjoven.net

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Fotografía: AYTO. SALAMANCA

Se dará preferencia a las Asociaciones Juveniles inscritas en el Registro Municipal y a las empresas, academias o entidades con domicilio social en al ciudad de Salamanca. Se permite un máximo de tres cursos o acciones formativas por entidad.

• Fuente y más info: http://www.aytosalamanca.es/

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Los accidentes de tráfico son la primera causa de muerte en jóvenes de entre 15 y 29 años. Entre las principales causas de estos accidentes están las distracciones, el exceso de velocidad, no respetar las señales de tráfico y el consumo de alcohol y/o drogas. Todo esto se puede evitar si se dispone de la información y la actitud adecuada. 

Fundacion Mapfre quiere ayudarte a que sepas identificar esos riesgos y que seas un conductor más seguro. Para ello, en 2011, pusimos en marcha este proyecto en colaboración con las autoescuelas españolas más importantes. Desde entonces, cientos de jóvenes han participado en sus cursos y han aprendido a ser buenos conductores. Aprovecha tú también esta oportunidad.

Ponen a tu disposición el curso gratuito de Seguridad Vial para jóvenes con el que aprenderás a ser un conductor responsable. Una vez lo hayas acabado podrás participar en el sorteo de una de las becas de 500 euros libres de impuestos que ofrecen para la obtención del permiso B o superior.

Además, este será tu espacio de referencia cuando necesites información de cómo disfrutar seguro de un concierto, qué precauciones hay que tener cuando se manipulan aparatos eléctricos o cómo prevenir lesiones al practicar tu deporte favorito.

Requisitos

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El curso de Iniciación a la programación robótica consta sobre los diferentes componentes para un robot. Proceso de programación a partir de Bitbloq. Creación de sistemas 0 e 1 en si o si no para enlazar órdenes. Ejecutar diferentes órdenes de robots

Fechas: de lunes a jueves entre el 21 y el 31 de marzo.

Duración: 20 horas. Horario: de lunes a jueves, de 18:00 h. a 20:30 h.

Plazas: 15. Destinatarios: prioritariamente jóvenes entre 16 y 35 años, pudiéndose admitir mayores de 35 años en caso de que quedasen plazas disponibles.

Lugar: Espacio Joven Vías (Padre Isla, 48). Precio: 45 €. Nº Cuenta: ES30-2095-0353-80-9109420079 (Kutxabank). Imparte: Educa 4D. Contenidos: Diferentes componentes para un robot.

Inscripciones: http://leonjoven.net/descarga-instancias-2/

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Uno de los objetivos prioritarios para la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades es poner en valor el papel de la mujer en la sociedad y hacer efectivo el derecho de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. El laboral es uno de los ámbitos fundamentales en el que se manifiestan muchas de las desigualdades que afectan hoy a la mujer. El Bocyl recoge hoy la publicación de la convocatoria de una línea de subvenciones por parte de la Consejería destinada a potenciar y fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito laboral en Castilla y León.

La Junta, que puso en marcha esta iniciativa en 2015, lanza una nueva línea de subvenciones dentro del programa ‘IO Empresas’, a la que destinará 240.000 euros en 2016, para fomentar las medidas y acciones positivas dirigidas tanto a lograr la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres como a eliminar la discriminación por razón de sexo en el ámbito laboral. En 2015, 88 empresas y entidades, que agrupan a 6.100 trabajadores, se beneficiaron de estas ayudas que contaron con similar financiación. Este programa cuenta con un presupuesto de 1.400.000 euros, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar en 6 años.

Para ello, las subvenciones están dirigidas a conseguir objetivos específicos en diferentes áreas: en el área de empleo, con acciones que promuevan una mayor igualdad de oportunidades en el acceso a cualquier puesto de trabajo dentro de la organización; en el área de condiciones de trabajo y desarrollo profesional, con acciones que mejoren la situación de la mujer en la empresa a través de la revisión de la clasificación profesional, igualdad en materia retributiva, tipología de contrato, presencia de mujeres en cargos de responsabilidad y acciones que favorezcan la presencia de las mujeres en áreas y niveles en los que no estén suficientemente representadas; en el área de ordenación del tiempo de trabajo, con medidas de adaptación de la jornada para favorecer la igualdad entre mujeres y hombres, la vida familiar, así como la corresponsabilidad, mejorando lo establecido legalmente y, en el área de prevención del acoso, con actuaciones dirigidas a prevenir y actuar ante el acoso sexual y por razón de sexo.

Junto a estas, se valoran también otras áreas, como el área de comunicación y lenguaje, con acciones dirigidas a implantar un uso inclusivo del lenguaje en la comunicación interna y externa y a promover una publicidad no discriminatoria y exenta de estereotipos de género; en el área de formación, con acciones específicas para mujeres que les permita ocupar puestos de mayor responsabilidad o acceder a puestos de trabajo en los que la presencia de la mujer es minoritaria y acciones de formación y sensibilización en igualdad de oportunidades y no discriminación entre mujeres y hombres, dirigidas al personal de la entidad, y el diseño, negociación e implantación de planes de igualdad en la empresa.

Podrán ser beneficiarias de estas subvenciones, las empresas, entidades sin ánimo de lucro, comunidades de bienes, y personas físicas empleadoras, con domicilio social en Castilla y León, que realicen alguna de las actuaciones descritas en centros de trabajo ubicados en Castilla y León. En el teléfono 983 665 110, las empresas o entidades podrán informarse con detalle sobre esta línea de subvenciones.

El programa ‘IO Empresas’ en 2015

Esta línea de ayudas a empresas y entidades se convocó por primera vez en 2015, con 240.000 euros, para impulsar la igualdad real entre trabajadores y trabajadoras y para la implantación de medidas y actuaciones concretas de igualdad en las empresas de  Castilla y León.

Fueron 88 empresas y entidades de toda la Comunidad las beneficiarias, con una plantilla total de 6.100 trabajadores y trabajadoras, que adoptaron diversas medidas y actuaciones. Entre las medidas más adoptadas pueden señalarse las relacionadas con la formación para la promoción profesional (72 %), la prevención del acoso (58 %), la adaptación de la jornada y corresponsabilidad (43,18 %)  o el fomento de la igualdad retributiva (casi el 20 %).

Además, el programa incorpora servicios como asesoramiento en la implantación de estas medidas, que dio servicio a 693 consultas formuladas desde 94 empresas y entidades de Castilla y León; información, sensibilización y labores de difusión dirigidas al tejido empresarial, que llevó a la realización en todas las provincias de 11 sesiones informativas y de sensibilización, con 176 participantes, y formación a empresas y entidades en materia de Igualdad, que se impartió a 292 personas de 28 empresas y entidades.

• Texto: comunicación jcyl

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La Consejería de Educación pretende con esta convocatoria de ayudas al estudio para los alumnos de nuevo ingreso que cursen enseñanzas de grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2015-2016, que ha contado con un presupuesto de 3.750.000 euros -superior al del curso pasado-, fomentar el acceso y continuidad de los estudios superiores a aquellos que estén en condiciones de cursarlos con aprovechamiento, mediante la concesión de becas al estudio que garanticen, dentro de las posibilidades presupuestarias, la igualdad de oportunidades y la calidad en el rendimiento académico.

Esta convocatoria, que ha beneficiado a un total de 784 estudiantes, ha permitido a los solicitantes elegir entre dos modalidades de ayuda dependiendo de su situación personal: de matrícula y de residencia.

A la primera de ellas, ha optado quien ha obtenido una nota de acceso a la universidad menor que 5,5 puntos y estará dotada de la cuantía a la que ascienda el precio de los créditos matriculados según el Decreto de precios públicos que la Junta de Castilla y León publicó en el mes de abril para el curso académico actual. Además del requisito académico antes mencionado, ha sido preciso que la renta familiar neta no superase en el año 2014 los umbrales de 14.112 euros para un miembro computable; 24.089 euros, para dos; 32.697 euros, para tres; 38.831 euros, para cuatro; 43.402 euros, para cinco; 46.853 euros, para seis; 50.267 euros, para siete; y 53.665 euros, para ocho. A partir del octavo miembro se añadirán 3.391 euros por cada nuevo miembro computable.

La ayuda de residencia, por su parte, es igual que la que concede el MECD, 1.500 euros, y a ella han optado quienes hayan accedido a la universidad con una nota inferior a 6,5 puntos.

De esta modalidad no han podido beneficiarse los solicitantes con independencia familiar y económica, que cursen total o parcialmente enseñanzas en la modalidad a distancia, ni quienes se hayan matriculado en menos de 60 créditos. Además, la renta familiar neta no podía superar en el año 2014 los umbrales de 13.236 euros para un miembro computable; 22.594 euros, para dos; 30.668 euros, para tres; 36.421 euros, para cuatro; 40.708 euros, para cinco; 43.945 euros, para seis; 47.146 euros, para siete; y 50.333 euros, para ocho. A partir del octavo miembro se añadirán 3.181 euros por cada nuevo miembro computable.

El nuevo sistema de becas de Castilla y León

El sistema de ayudas para estudiantes universitarios de Castilla y León, puesto en marcha el pasado año, contempla la existencia de dos convocatorias: una primera, dirigida a alumnos de nuevo ingreso en la universidad; y, una segunda, dirigida a aquellos que, durante el curso en que se realice la convocatoria, resultaron beneficiados de las becas convocadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD).

Como novedad, este sistema incorpora la valoración del patrimonio familiar de los solicitantes para hacer idénticos los requisitos económicos de las convocatorias de la Junta de Castilla y León y del MECD. Además, las ayudas van dirigidas a estudiantes de las universidades públicas y privadas de Castilla y León excluyéndose de ellas, por una parte, a los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), que han podido acogerse a las ayudas convocadas por el MECD y, por otra, a quienes, en las universidades públicas y privadas de Castilla y León, se encuentren realizando cursos de adaptación al grado, másteres, doctorados o títulos propios.

En cuanto a las fechas de publicación de ambas convocatorias, la primera se ha realizado en este mes de noviembre, mientras que la segunda tendrá lugar a lo largo de la segunda quincena del mes de marzo.

Segunda convocatoria de becas 2015-2016

La Consejería de Educación publicará en las próximas semanas una segunda convocatoria, dotada con en torno a 2,5 millones euros. Como en el curso anterior, las ayudas que se convocarán serán de dos tipos: ayudas de residencia y ayudas complementarias de renta.

Como novedad, además de los colectivos que pudieron acogerse a la convocatoria del curso anterior, este curso también podrán hacerlo aquellos estudiantes de 1º que hayan resultado beneficiarios de las becas del MECD de este curso, el 2015-16. Este colectivo de estudiantes podrá optar a las ayudas complementarias de renta.

• Texto: comunicación jcyl

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La concejala de Juventud, Participación Ciudadana e Igualdad, Marta Mejías, ha presentado esta mañana el primer Concurso de Jóvenes Artistas ‘ConvocArte 2016’, dirigido a leoneses de entre 18 y 35 años que quieran exponer sus obras en Espacio Joven Vías durante este año.

León, 21 de marzo de 2016.- Los jóvenes artistas leoneses tendrán este año la oportunidad de exponer sus obras en una muestra que organizará la Concejalía de Juventud en Espacios Vías. Así lo explicó esta mañana la concejala de Juventud, Participación Ciudadana e Igualdad, Marta Mejías, en la presentación del primer Concurso de Jóvenes Artistas ‘ConvocArte 2016’.

Ya está abierta la selección de proyectos artísticos dirigido a jóvenes de entre 18 y 35 años que quieran exponer en Espacio Joven Vías durante este año. El Ayuntamiento de León quiere con esta iniciativa fomentar y promover los valores culturales y promoción de los jóvenes artistas, y es que esta convocatoria surge con la finalidad apoyar a jóvenes artistas de León. No siempre es fácil conseguir exponer su obra, porque gran parte de las salas de exposiciones requieren un currículum previo y en este caso, entre las condiciones de esta convocatoria, no se incluye que hayan expuesto anteriormente.

El único requisito de esta convocatoria es que el artista debe estar empadronado en el término municipal de León y deberá además presentar un único proyecto.

Los proyectos deberán promover, principalmente, actividades vinculadas a:

ARTES VISUALES: Dibujo, fotografía, serigrafía, litografía, pintura, arte textil, cerámica (no utilitaria), escultura, medios alternativos (incluye todas aquellas manifestaciones artísticas que se derivan del arte conceptual: instalaciones, ambientaciones, intervenciones, arte efímero, etc.).

VIDEO-ARTE: Video-instalación, arte sonoro, net-art o arte interactivo, arte digital, y en general cualquier manifestación artística que ponga en diálogo la relación entre arte, ciencia y tecnología.

El plazo de presentación de proyectos está abierto hasta el día 15 de abril de 2016.

Además de la exposición de la obra en Espacio Vías, la Concejalía de Juventud se encargará de la edición gráfica de carteles y postales para la difusión de la exposición.

Tanto las bases como la solicitud de inscripción pueden descargarse en la página web de la Concejalía de Juventud (leonjoven.net) y en la web del Ayuntamiento de León (www.aytoleon.es).

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La concesión de las becas responde a criterios de originalidad y creatividad en una actuación musical. La dotación de las becas incluye la matrícula del campamento  y todos los materiales didácticos y lúdicos.

Rock Camp es un proyecto que ofrece a niños y jóvenes un concepto educativo único: entretenimiento, diversión y formación práctica a partes iguales en plena naturaleza.

Las Beca Rock Camp tiene a sus espaldas 7 ediciones y más de 1200 aspirantes.

Para participar hay que enviar un vídeo interpretando un tema musical en directo donde se demuestren sus dotes artísticas y aptitud para la música.

Cada uno de los 5 ganadores, uno por cada instrumento (teclado, voz, guitarra, bajo y batería), dispondrá de una beca para asistir gratuitamente al turno que elija de Rock Camp 2016: unos días durante este verano donde disfrutar de la música, recibiendo clases de música, con ratos de ocio y juegos, además de actuar en conciertos en directo y disfrutar de la naturaleza.

Fecha Límite: 13 mayo 2016

• Mas Información: www.rockcamp.es/beca

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Las Escuelas Oficiales de Idiomas son centros docentes dependientes de la Consejería de Educación que imparten enseñanzas especializadas de idiomas. Fomentan especialmente el estudio de las lenguas oficiales de los estados miembros de la Unión Europea, el Español y las lenguas cooficiales existentes en el país, así como otras que, por razones culturales, sociales o económicas, presentan un interés especial. Estas enseñanzas van dirigidas a aquellas personas que, habiendo adquirido las competencias básicas en las enseñanzas de régimen general, necesitan, a lo largo de su vida adulta, adquirir o perfeccionar sus competencias en una o varias lenguas extranjeras, ya sea con fines generales o específicos, así como obtener un certificado de su nivel de competencia en el uso de dichas lenguas.

La Consejería de Educación sostiene en la Comunidad una red de 14 Escuelas Oficiales de Idiomas y 20 secciones dependientes de ellas, que imparten Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Español como lengua extranjera, Portugués, Chino, Ruso, Euskera y Gallego. En el curso 2015-2016, el número total de alumnos oficiales presenciales matriculados es de 24.055, distribuidos en 1.217 grupos. Además, los alumnos que prefieren estudiar inglés por la modalidad de enseñanza a distancia a través del programa ‘That´s English’ son 2.104 y 2.225 optaron el curso pasado por presentarse libres a las pruebas de certificación.

Fotografía: eoisalamanca

Las Escuelas Oficiales de Idiomas desempeñan un papel central en la acreditación de las competencias lingüísticas conforme a los criterios, recomendaciones y exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Actualmente, son los únicos centros certificadores oficiales de competencias en idiomas en España -a excepción del Instituto Cervantes para el Español como lengua extranjera- que están amparados por una ley orgánica (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación), y otorgan las certificaciones correspondientes a los niveles A2, B1, B2 y C1 de los diez idiomas anteriormente citados. El papel que desempeñan es clave en la movilidad dentro del mercado laboral internacional y también en los espacios educativo y universitario europeos. Por otra parte, la certificación de los niveles B2 y C1 obtenida en las EOI permite a muchos profesores acreditarse para acceder a los centros de enseñanza bilingüe.

Este curso, como novedad, se ha ofertado el primer curso del nivel avanzado de ‘That´s English’ en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Burgos, León, Miranda de Ebro, Ponferrada, Soria y Zamora; se ha implantado el C1 de Italiano y Francés en la EOI de Palencia; el C1 de Español, Italiano y Francés en la EOI de Segovia y el C1 de Inglés en la sección de El Espinar; el C1 de Inglés en la EOI de Aranda de Duero, en Burgos; el C1 de Italiano y Francés en la EOI de Salamanca; el C1 de Inglés en la sección de Santa Marta de Tormes, en Salamanca; y el 1º de nivel avanzado de Chino en la EOI de Valladolid.

Proceso de admisión

Para acceder a estas enseñanzas, es requisito imprescindible tener 16 años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Asimismo, podrán acceder los mayores de 14 años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la ESO.

Fotorgrafía: eoileon

Las solicitudes podrán obtenerse en las direcciones provinciales de Educación y en las EOI o descargarse en el Portal de Educación – www.educa.jcyl.es – y en la sede electrónica de la Administración – www.tramitacastillayleon.jcyl.es -; y deberán dirigirse al centro para el que se solicite la admisión.

Las principales actuaciones y fechas que se deben tener en cuenta son la publicación del listado provisional de solicitantes con la puntuación obtenida conforme al baremo establecido, del 3 al 6 de mayo; el plazo de reclamaciones a la baremación, del 9 al 13 de mayo, y la publicación de listados definitivo de solicitantes, del 16 al 20 de mayo. En la primera quincena de junio se publicará la lista definitiva de solicitudes admitidas clasificadas por cursos e idiomas en función de las peticiones. La adjudicación de vacantes del primer curso del nivel básico se publicará durante la segunda quincena del mes de junio. La adjudicación del resto de las vacantes se publicará en septiembre, una vez finalizada la matrícula de los alumnos oficiales.

Fotografía: eoizamora

Asimismo, en el caso de enseñanzas implantadas solo en algunas provincias de la Comunidad, se determinan a efectos de admisión las siguientes zonas de influencia. Las zonas de influencia del idioma Portugués son, en las provincias donde se imparte este idioma en uno solo centro, toda la provincia y, donde se imparte en más de uno, los solicitantes podrán elegir cualquiera de ellos; la zona de influencia de la EOI de Salamanca para este idioma incluirá la provincia de Ávila; la zona de influencia de la Escuela Oficial de Idiomas de Valladolid para este idioma incluirá las provincias de Palencia, Segovia y Soria; y, finalmente, la zona de influencia de los idiomas Chino, Gallego, Ruso y Euskera será todo el territorio de la Comunidad.

El Portal de Educación dispone de información completa sobre el calendario, baremación y preguntas frecuentes. Además, las familias podrán obtener la información que necesiten en el teléfono de atención e información al ciudadano 012.

Matriculación

La matriculación de alumnos se reserva para los meses de julio y septiembre. En la primera quincena de julio: los alumnos oficiales de la enseñanza presencial que aprobaron en junio y continúan en la EOI y los alumnos de 1º de nivel básico con plaza adjudicada. En las tres primeras semanas de septiembre: el resto de los alumnos oficiales de la enseñanza presencial. En las dos últimas semanas de septiembre: el resto de alumnos de nuevo acceso con plaza adjudicada, los alumnos en lista de espera que hayan obtenido plaza, y finalmente, si quedaran plazas vacantes, los aspirantes que presentaron solicitudes fuera de plazo por estricto orden de petición.

• Texto: comunicación jcyl

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La formación a lo largo de la vida a través de las enseñanzas de personas adultas tiene como uno de sus principales objetivos que estas adquieran las competencias y los conocimientos correspondientes a la educación básica mediante una oferta adaptada a sus condiciones y necesidades. En este sentido, corresponde a la Consejería de Educación organizar periódicamente pruebas para que las personas mayores de 18 años puedan obtener directamente el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria, siempre que hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la etapa. De esta forma, se favorece la conciliación del aprendizaje con el desarrollo de otras responsabilidades y tareas, incluyendo la actividad laboral.

Así, los aspirantes que se presentan a estas pruebas, en la mayoría de los casos, son personas que abandonaron el sistema educativo hace tiempo y han perdido los hábitos de estudio; tienen un trabajo cuyo horario no les permite asistir a clases presenciales pero muestran mucho interés por conseguir la titulación correspondiente, bien porque se lo exigen para seguir manteniendo su puesto de trabajo o bien porque lo necesitan para optar a alguno de los puestos que ofertan. En definitiva, pretenden compatibilizar su formación y estudio con responsabilidades personales, laborales y familiares.

El Boletín Oficial de Castilla y León publica hoy la convocatoria, que anualmente realiza la Administración educativa autonómica, de las pruebas libres para la obtención directa del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria para las personas mayores de 18 años, o aquellas que los cumplan en 2016.

A lo largo de este año, se realizarán dos convocatorias, la primera de ellas el 25 de mayo y la segunda el 5 de septiembre en los siguientes centros de Educación de Personas Adultas: CEPA de Ávila; ‘Victoriano Crémer’, en Burgos; ‘Faustina Álvarez García’, en León; ‘Ramón Carnicer’, de Ponferrada, en León; ‘San Jorge’, en Palencia; ‘Francisco Giner de los Ríos’, en Salamanca; ‘Antonio Machado’, en Segovia; ‘Celtiberia’, en Soria; ‘Muro’, en Valladolid; y ‘Viriato’, en Zamora.

Desde el curso 2012-2013, casi 800 personas de la Comunidad han obtenido mediante estas pruebas libres el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria, 305 el pasado curso. Así, para facilitar el desarrollo de las pruebas y mejorar los resultados, la Consejería de Educación ha desarrollado en 2014 y 2015 99 cursos de preparación de pruebas libres para la obtención de titulaciones y pruebas de acceso a enseñanzas del sistema educativo en los centros de Educación de Personas Adultas, en las que se han inscrito 1.248 alumnos.

Inscripción y contenido de la prueba

La solicitud de inscripción en las pruebas está a disposición de los interesados en las direcciones provinciales de Educación, en la sede electrónica de la Junta de Castilla y León ( www.tramitacastillayleon.jcyl.es ) y en la web temática de Aprendizaje a lo Largo de la Vida ( www.educa.jcyl.es/adultos ) y se deberán presentar, para la primera convocatoria, del 1 al 19 de abril y, para la segunda convocatoria, del 29 de junio al 15 de julio. En el caso de que el aspirante se haya presentado en la convocatoria de mayo y no haya superado las pruebas de todos los ámbitos de conocimiento, podrá presentarse a las pruebas de los ámbitos pendientes en la convocatoria de septiembre.

El examen constará de tres partes, una por cada ámbito de conocimiento: Comunicación, Científico-tecnológico y Social. Además, la prueba de Comunicación tendrá dos ejercicios: Lengua castellana y Literatura y Lengua extranjera, a elegir entre inglés o francés.

Las distintas partes de las pruebas se realizarán en una jornada, en sesiones de mañana y tarde. La sesión de mañana comenzará a las 10.00 horas y estará destinada a la realización de las partes correspondientes a los ámbitos Científico-Tecnológico y Social. La duración será de tres horas. Por su parte, la sesión de la tarde comenzará a las 16.00 horas y estará dedicada a la realización de los dos ejercicios de la parte del ámbito de Comunicación. La duración será de tres horas.

Los resultados finales se harán públicos en los tablones de anuncios de los centros donde se hayan realizado las pruebas y en los de las direcciones provinciales de Educación el 6 de junio, para los de la convocatoria de mayo, y el 13 de septiembre, para los de septiembre. Dichos resultados también podrán ser consultados a través del Portal de Educación de la Junta ( www.educa.jcyl.es ) y en la web temática de Aprendizaje a lo Largo de la Vida.

Portal de Aprendizaje a lo Largo de la Vida

Consciente de la importancia que tiene la información y la orientación en el proceso de formación permanente, la Consejería de Educación puso en marcha en marzo de 2014 el Portal de Aprendizaje a lo Largo de la Vida para potenciar un sistema de información y orientación que permita a la ciudadanía conocer las ofertas educativas de que dispone y, lo que es más importante, contar con todos los elementos de juicio necesarios para tomar decisiones respecto de sus itinerarios formativos o profesionales.

Se trata de un portal temático intuitivo y sencillo de manejar en el que se recoge información exhaustiva relacionada con la educación de personas adultas y que puede visualizarse a través de dispositivos móviles. Asimismo, el Portal de Aprendizaje a lo Largo de la Vida pretende que la información llegue a todas aquellas personas que busquen una orientación académica o profesional para continuar su formación.

La web contiene varios menús a través de los cuales se puede acceder a la información sobre la oferta educativa, pruebas libres, homologaciones y equivalencias y acreditación de competencias profesionales. Además, esta página resultará de utilidad para aquellos que busquen capitalizar las capacidades adquiridas por la vía de la experiencia profesional y pretendan retornar al sistema educativo; para la población juvenil que ni trabaja ni estudia; para las personas que han perdido su puesto de trabajo y quieren reciclarse o ampliar su formación o para los ciudadanos que tienen dificultades para acceder a esta información, entre otros.

Asimismo, se ha creado una aplicación de itinerarios formativos con el objetivo de que el usuario, a través de diferentes opciones, pueda seleccionar los posibles itinerarios formativos que tendría tomando como base su titulación o su edad.

• Texto: comunicación jcyl

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Se han entregado los galardones a los escolares ganadores de la competición de traducción para centros de enseñanza secundaria de la UE

El Comisario europeo de Educación, Cultura, Juventud y Deportes, Tibor Navracsics, ha entregado el premio a la ganadora de la competición anual europea “Juvenes Translatores” Elvira Tornay. La alumna del instituto Trevenque, que se encuentra en la provincia granadina de La Zubia, ha salido victoriosa de entre 248 escolares españoles que se presentaron a la competición, pertenecientes a 248 centros de enseñanza. Navracsics también ha galardonado a los 27 ganadores restantes, un estudiante por cada miembro de la UE.

“Felicito a los jóvenes traductores, así como sus profesores y padres, por estos logros sobresalientes. En nuestras diversas ciudades y aulas, las habilidades lingüísticas e interculturales nos ayudan a lograr una carrera exitosa y una vida gratificante. Las lenguas son puertas a otras culturas, y todos vosotros habéis caminado a través de ellas con éxito. Europa necesita más gente para seguiros”, afirmó el comisionado Navracsics.

Al concurso se presentaron en total más de 3.250 participantes de 736 centros de secundaria de todo el continente.  La prueba consistía en la traducción de un texto sobre la cooperación al desarrollo, entre los dos idiomas de la UE que cada alumno escogiese. Los estudiantes tuvieron que traducir textos sobre el tema de la cooperación al desarrollo. El tema fue elegido para conmemorar el Año Europeo para el desarrollo 2015.

De forma que eran 552  las opciones posibles, resultantes de las diferentes combinaciones entre las 24 lenguas oficiales de la Unión Europea. Este año, los estudiantes usaron 166 combinaciones lingüísticas, tales como la traducción del checo al italiano, del maltés al neerlandés, y del danés al polaco. Todos los ganadores optaron por traducir a la lengua que mejor dominaban, tal y como hacen los traductores funcionarios de las instituciones de la UE.

“¡Muchas felicidades a los ganadores de este año! Juvenes Translatores es una gran plataforma para que los estudiantes puedan poner a prueba sus habilidades con el lenguaje, algo esencial en nuestra unión multilingüe”, afirmó Kristalina Georgieva, Vicepresidenta Europea, Comisaria de Presupuesto y Recursos Humanos  y  responsable de Traducción e Interpretación. Desde 2007, la Dirección General de Traducción de la ComisiónEuropea organiza todos los años el concurso Juvenes Translatores («jóvenes traductores», en latín). Su objetivo es promover el aprendizaje de idiomas en los centros de enseñanza y dar a los jóvenes una idea de lo que es el trabajo del traductor. Está abierto a alumnos de enseñanza secundaria de 17 años (es decir, los nacidos en 1998 en la presente edición) y se celebra simultáneamente en todos los centros seleccionados de la Unión Europea, incluidos algunas de las regiones ultraperiféricas. El concurso ha inspirado y animado a algunos de los participantes a cursar estudios lingüísticos en la universidad y a convertirse en traductores.

Ganadores de JUVENES TRANSLATORES 2015-2016

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El curso va dirigido a responsables de asociaciones juveniles, coordinadores, monitores, personas que trabajan con la juventud en la formación y el tiempo libre y jóvenes interesados en el tema. 

Este año se celebran los 20 años de una de las acciones del Programa Erasmus+, El Servicio de Voluntariado Europeo.

Por este motivo, el Instituto de la Juventud de Castilla y León, organiza con la colaboración del Consejo de la Juventud de Castilla y León, un Curso de Formación, “Erasmus+, 20 años del SVE, El SVE y la participación Juvenil, En el que podrás aprender todo sobre el SVE y las acciones KA1, KA2 y kA3.

El Curso está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.

La metodología de este curso de educación no formal será eminentemente práctica, ya que, incluso algunos de los aspectos más teóricos del programa se impartirán a través de dinámicas y ejercicios prácticos que permitirán al participante aprender sobre todos los temas incluidos en la programación del curso (acciones, proyectos, búsqueda de socios, youthpass, educación no formal, etc.) de una forma activa y participativa.

Objetivos:

 Establecer un reconocimiento a los 20 años del SVE y favorecer su visibilidad y la de las Entidades que participan en el mismo.

 Dar a conocer y promocionar el Programa “Erasmus+”, las acciones en las que desarrollar proyectos de movilidad juvenil; en concreto el SVE.

 Favorecer el intercambio de experiencias para la mejora de proyectos del SVE dentro del marco de la calidad de Europa.

 Aprender sobre el Programa “Erasmus+”; especialmente sobre el SVE: su origen, sus objetivos, sus acciones, y las vías de aplicación del programa, formando a los y las participantes sobre el ciclo del proyecto, así como del nuevo procedimiento desde la inscripción de las entidades y la presentación de solicitudes, hasta la justificación y el Youthpass.

 Estimular la creación de nuevos proyectos de SVE como acciones de movilidad juvenil.

Las fechas de realización serán:

– Del 6 al 8 de mayo
– Del 13 al 15 de mayo

Lugar:

– Residencia Juvenil Doña Urraca, c/ Villalpando, nº 7, Zamora

Incluye:

– Alojamiento y Manutención.

El plazo para presentar las solicitudes finaliza el día 29 de abril a las 14,00 horas.

Fuente y más info: http://www.cjcyl.es

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Las Jornadas sobre políticas de juventud organizadas por el Servicio de Juventud del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz tendrán lugar los días 12 y 13 de mayo de 2016 en el Palacio de Congresos Europa, en Vitoria-Gasteiz.

Ante la situación de enorme dificultad para que las personas jóvenes puedan construir sus proyectos de vida de una manera sostenible, debido a que el empleo, la base sobre la que se construyen dichos proyectos es escaso y de poca calidad, queremos pararnos a reflexionar y hacerlo con la participación de las propias personas jóvenes.

En el Plan Joven Municipal están en un momento importante, entre la evaluación del III Plan Joven (2013-2015) y el proceso de diseño del IV Plan Joven (2017-2019).

Los tres grandes ejes que hemos planteado en estas jornadas son:

• Desde lo global a lo local Por ello nuestros dos lemas:

Hiri Gazteak Eraikitzen – Construyento ciudades jóvenes. 

Visión de lo que hacemos en políticas de juventud tanto desde lo global (otros ayuntamientos, Diputaciones y Gobiernos autonómicos, Asociaciones, Instituciones públicas y privadas…) como desde lo local (planes jóvenes…)

• Desde lo técnico a la voz de las personas jóvenes

Queremos reflexionar juntos y juntas. Queremos que las personas jóvenes nos aporten su visión sobre su realidad y nos aporten ideas y sugerencias para futuras políticas de juventud.

• Trabajo en red, trabajo con aliados

Necesitamos trabajar con otros agentes, con el mundo educativo, con otras instituciones, con asociaciones, con la ciudadanía a título individual… Por ello, para estas jornadas contamos con la Universidad del País Vasco, el Consejo de la Juventud de Euskadi y el Instituto Foral de la Juventud, además de otros muchos colaboradores que apoyan aspectos concretos de las jornadas.

Han diseñado un programa que haga reflexionar sobre algunos aspectos de la realidad diversa y compleja de las personas jóvenes (todos es imposible) y os animan a compartir con nosotros y nosotras la reflexión de las jornadas y a disfrutar de nuestra ciudad los días 12 y 13 de mayo.

Es una gran oportunidad para el Ayuntamiento porque se encuentran ante la fase de diseño del IV Plan Joven Municipal que abarcará los años que quedan de legislatura (2017 a 2019).

No quieren que sean unas jornadas al uso, con grandes ponentes y sus reflexiones, que son importantes pero las tenemos en otras ocasiones, sino que sean unas jornadas de trabajo colaborativo, de participación, no sólo de técnicos, sino sobre todo de personas jóvenes, que tendrán espacios específicos para ellas.

No es un trabajo sólo para el Ayuntamiento, así que nos hemos aliado con el Consejo de la Juventud de Euskadi, la Universidad del País Vasco y el Instituto Foral de la Juventud (DFA).

Además cuentan con otros muchos agentes de la ciudad: centros formativos como Egibide, Mendizabala y la Escuela de Arte y Superior de Diseño, asociaciones como Ailaket, Asajer, Adsis, Cruz Roja, Aspace, Saregune, apoyo del Behatokia del Gobierno Vasco, clubs como Gaztedi y Zuzenak, un montón de agentes que trabajan con personas jóvenes.

No sólo el Plan Joven y el Servicio de Juventud están en la organización y gestión, sino que todos los departamentos municipales que trabajan con y para las personas jóvenes están involucrados en las jornadas, Empleo y desarrollo Sostenible, Políticas Sociales, Cultura, Educación y Deporte, otros servicios del Departamento de Alcaldía y Relaciones Institucionales…

Información de todo ello la tenéis en la web gasteizgazteaeraikitzen.com donde podréis encontrar el programa, la posibilidad de inscribirse…

Hipótesis de programa para las jornadas mayo 2016

Actividades dentro de las jornadas:

Jueves 12 de mayo, mañana y tarde

Conferencia inaugural: “Mantener un proyecto de vida joven hoy, difícil reto” “La dificultad para crear de una manera sostenible hoy un proyecto de vida para las personas jóvenes y el problema que puede ser mañana para toda la sociedad”

Ponente Ion Bernat Zubiri Rey, Universidad del País Vasco. 

Bloque 1 “Precariedad joven, ¿de qué hablamos cuando hablamos de empleo?” . Sesión de trabajo dinamizada por Amaia Elorza y acompañada por el Departamento de Empleo, el Consejo de la Juventud de Euskadi y el Servicio de Juventud en torno a las dificultades de construir hoy un proyecto de vida en torno al empleo. 

Bloque 2  Jóvenes ante las situaciones de desventaja, cómo actuar ante ella. Presentación de buenas prácticas en el campo de la atención a personas jóvenes en desventaja y puesta en común de nuevas perspectivas. Dinamizada por el Departamento de Políticas Sociales y con la colaboración del Instituto Foral de Bienestar social.

Bloque 3: “Jóvenes conectados e instituciones escuchando”. Instagram, Snapchat, Yelp y Facebook. Formato de mesa redonda. Personas referentes en las redes sociales más usadas por los jóvenes (Instagram, Snapchat, Yelp y Facebook) comparten conocimientos y experiencias. Responden a preguntas con la intención de afinar y entender los parámetros para crear estrategias de comunicación entre juventud e instituciones. Lo dinamizarán Instagramers gasteiz y después realizarán un recorrido práctico con los smartphones. 

Bloque 4 ”Si vamos a ser el futuro, reivindicamos el presente”  (jóvenes y participación) Jóvenes y nuevas formas de participación social y política. Sesión de trabajo de personas jóvenes que, tras las conclusiones de un reciente análisis y las certezas que maneja el Consejo de la Juventud de Euskadi, trabajarán con la técnica word coffe para responder a preguntas y realizar aportaciones para futuras políticas de juventud. 

Networking sobre experiencias en políticas de juventud (emancipación): se realizará un intercambio de experiencias con posibilidades de ser realizadas en otras ciudades y por otras entidades sobre experiencias aportadas por los y las participantes. 

17:30 a 20:00 Feria de stands o experiencias de agentes que trabajan con jóvenes, abiertos a las personas jóvenes de la ciudad de Vitoria-Gasteiz, donde las personas jóvenes puedan informarse de posibilidades para ellas y exponer sus avances o conocer otros temas. También podrán realizar aportaciones a los temas generales que inciden en su realidad.

3 Talleres para jóvenes:

• Cómo construyo mi identidad digital
• You toubers gasteiztarrak
• Zergatik ez (euskeraz).

La inscripción se hará directamente en las salas. (abierto a las y los técnicos como observadores-as). 

Viernes 13 de mayo, a la mañana

Bloque 5.1: “Educación y juventud, retos y compromisos” La educación representa un elemento fundamental en el desarrollo de las personas jóvenes. Espacio de diálogo con tres ponenets en torno a los temas “educación para la convivencia y prevención de la violencia”; “educación para la participación”, y “competencias curriculares en el desarrollo de la igualdad de oprtunidades”.

Bloque 5.2: De la formación al empleo, un camino lleno de retos y dificultades. Sesión de trabajo de personas jóvenes que, tras la presentación de los últimos datos entre universitarios-as y grados de FP, debatirán con la dinámica word coffee sobre dicho proceso de paso y realizarán aportaciones para posibles políticas de juventud. Colaboran la Universidad del País Vasco, Egibide, Mendizabala, la Escuela de Arte y Superior de Diseño y el Departamento de Empleo (abierta a las y los técnicos como observadores-as y trabajo en equipo técnico)

Bloque 6: Planes transversales, herramientas de políticas de juventud Sesión de trabajo técnico para avanzar en las relaciones entre planes transversales y cómo unos pueden ayudar a los otros en la consecución de los objetivos de cada plan e incluir la perspectiva joven entre sus principios. Experiencia del Ayuntamiento de Sant Boí y trabajo en grupos, dinamizado por el Servicio de Calidad del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.

Fuera de programa se realizará un encuentro entre municipios de Euskal Herria que trabajan políticas de juventud, red que se quiere impulsar y ver si es posible sostenerla en el tiempo.

Y para terminar, una sesión de trabajo colaborativo con el titulo Y a partir de ahora, ¿qué? Construcción colaborativa, entre todas y todos, técnicos y jóvenes de futuras políticas de juventud. Motivación por medio de intervenciones cortas y videos, para que las y los presentes realicen por diferentes medios (redes sociales, cuestionario en internet, tarjetones…) propuestas para desarrollar políticas de juventud en el futuro 

Cierre con algo de humor para acabar y conclusiones con fotos y dibujos que irán haciendo los y las alumnas de la Escuela de Arte y Superior de Diseño, quienes tomarán parte en las jornadas, antes de la despedida de la organización.

• Mas info: http://gasteizgazteaeraikitzen.com/

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El CiTIUS ofrece cinco becas de 700€ para el desarrollo de prácticas formativas de investigación durante el mes de Julio.

Este verano el CiTIUS te ofrece la oportunidad de vivir una experiencia investigadora en la que podrás aproximarte a las últimas tecnologías relacionadas con Big Data, Visión Artificial o los últimos avances en técnicas de aprendizaje para el tratamiento de información temporal.

Durante el mes de Julio, tendrás la posibilidad de trabajar directamente con los Investigadores Principales del centro en una de las líneas de investigación de nuestros Programas Científicos, así como participar en conferencias y ciclos formativos que se desarrollarán durante tu estancia, para la cual recibirás 700 euros y una ayuda económica por gastos de traslado.

Los candidatos deben haber finalizado el tercer curso de sus estudios de grado en Informática, Ingeniería de Telecomunicaciones, Matemáticas, Física o disciplinas similares, o haber superado 140 créditos con una nota media igual o superior a 8,0.

Los interesados deberán remitir la documentación requerida a citius.idi@usc.es indicando en el asunto [BECAS DE VERANO] antes del día 22 de mayo a las 23:59 h (CET).

Fuente y mas info: https://citius.usc.es

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INJUVE convoca el Certamen Nacional de Jóvenes Emprendedores 2016 para apoyar a jóvenes que lideran proyectos innovadores, para empresas ya constituidas, con una antigüedad máxima de tres años y mínima de uno, con independencia del sector en el que se promuevan.

A los diez primeros seleccionados les será concedida una ayuda económica de 25.000 euros.

El Certamen Nacional de Jóvenes Emprendedores va dirigido a jóvenes que no superen la edad de 35 años, en la fecha límite de presentación de solicitudes, de nacionalidad española o con residencia legal en España. Podrán presentarse tanto  personas físicas como jurídicas, siendo en este último caso el representante legal que presente la solicitud quien debe cumplir el requisito de la edad, así como que el capital social de la empresa debe ser mayoritariamente (51%) de jóvenes que no superen esa edad.

El plazo de presentación de solicitudes será de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación en el BOE (sábado 30 de abril de 2016).

Dónde presentar las solicitudes:

1. En el Registro General del Instituto de la Juventud (C/ José Ortega y Gasset, 71-28006 Madrid).
2. En los Registros de cualquier órgano administrativo que pertenezca a la Administración General del Estado, a la de cualquier Administración de las Comunidades Autónomas, o la de alguna de las entidades que integran la Administración Local.
3. En las oficinas de Correos.
4. En las representaciones diplomáticas u oficinas consulares de España en el extranjero.

En todos estos casos será necesario utilizar los formularios que se adjuntan a continuación, en archivos de descarga.

Las solicitudes pueden presentarse a través del Registro electrónico del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, para lo que, es imprescindible disponer de un certificado digital:

• Registro electrónico. Personas físicas
• Registro electrónico. Personas físicas. Versión alternativa para Internet Explorer
• Registro electrónico. Personas jurídicas
• Registro electrónico. Personas jurídicas. Versión alternativa para Internet Explorer

Para incidencias técnicas relacionadas con los formularios electrónicos en “Asesoramiento electrónico al usuario” de la “sede electrónica” y en el buzón registrotelematico@msssi.es.

Esto es sólo un resumen de las bases de la convocatoria. Para más detalles sobre las condiciones de participación y la documentación a presentar consulta la convocatoria en el BOE (sábado 30 de abril de 2016).

También puedes descargarte a continuación un documento con información adicional y preguntas frecuentes.

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Se convierte así en el primer centro de juventud de España en obtener este título.

El Centro Eurolatinoamericano de Juventud (CEULAJ) ha recibido el Sello de Calidad del Consejo de Europa para Centros de Juventud. Se convierte así en el primer centro de juventud de España en obtener el Sello de Calidad Europeo y el más grande de Europa con este título.

Durante la ceremonia de entrega, que tuvo lugar el jueves 2 de junio en las instalaciones del CEULAJ, Bálint Molnár, representante del Consejo de Europa y Rubén Urosa, director del Instituto de la Juventud de España, destacaron el potencial del Centro tanto en infraestructura como a nivel del personal que lo gestiona y mantiene, y destacaron la importancia de este Sello para poner al Centro como referencia entre la juventud, recalcando así que el CEULAJ será la marca España en el ámbito de los jóvenes europeos. Durante el acto, estuvieron presentes Eugenio Sevillano, alcalde de Mollina, Julia Chico, representante del Consejo de la Juventud de España, Cristóbal Ortega, diputado provincial de Juventud y Javier Berlanga, director del CEULAJ.

Esta importante distinción supondrá una mayor proyección de nuestro Centro a nivel internacional, que acogerá más actividades tanto de índole europeo como extracomunitario. Por otra parte, colaboraremos de forma directa con el Consejo de Europa y crearemos una red de trabajo con los Centros de Juventud que tienen este título. Difundiremos nuestras políticas de juventud y crearemos nuestro propio plan de formación de acuerdo con los principios y valores de la Unión Europa.

Además, el apoyo del Consejo de Europa supondrá un impulso para mejorar las infraestructuras, la gestión y los servicios del Centro.

El pasado año visitaron el CEULAJ varios expertos del Consejo de Europa, quienes durante tres días evaluaron el cumplimiento de los criterios para la obtención del Sello de Calidad. En la última reunión, Olaf Koedgen, Director Ejecutivo del Centro de Juventud Europeo de Budapest, emitió el informe provisional de evaluación, destacando la fortaleza del CEULAJ por sus dimensiones, excelentes instalaciones y recursos, la calidad de los distintos servicios que ofrece y el compromiso del equipo de trabajo.

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Ciudad Rodrigo, 25-junio-2016. Desde la Delegación de Cultura se comunica que el  Ayuntamiento ha convocado el XIV concurso monográfico de fotografía “Monumnetos de Ciudad Rodrigo 2016”.

Podrán concurrir a este Concurso cualquier persona, que podrá presentar hasta un máximo de seis fotografías sobre “Monumentos de Ciudad Rodrigo”. Las fotografías, rigurosamente inéditas, deberán ser en color, finalizando el plazo de presentación el día 2 de diciembre de 2016.

Este Concurso está dotado con 4 PREMIOS, otorgados por el Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo, de 182 € cada uno. A la hora de conceder los Premios se premiará la originalidad, la monumentalidad, la belleza y el interés de muestra turística.

El lugar de entrega será en la Casa Municipal de Cultura, realizándose durante el mes de diciembre una exposición con las fotografías que cumplan las Bases del Concurso. El fallo del concurso se realizará en el mes de diciembre por un Jurado nombrado por el Ayuntamiento.

Las Bases íntegras del Concurso así como la hoja de inscripción podrán verse en el Tablón de Anuncios de la página web del Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo. También pueden recogerse  en la Casa Municipal de Cultura, en la Plaza del Conde, 2; Tf.: 923 461 862. Este concurso de fotografía  cuenta con la colaboración de la Diputación de Salamanca.

BASES:

1ª. PARTICIPANTES: Podrán concurrir a este Concurso cualquier persona, sea de la nacionalidad que fuere.

2ª. TEMA: El tema del concurso será “Monumentos de Ciudad Rodrigo”

 3ª.  NÚMERO: Será  como  máximo de dos fotografías por monumento y  seis fotografías por autor.

4º. PRESENTACIÓN: Las fotografías, rigurosamente inéditas, deberán ser en color y formato desde 30 x 40 cm. hasta 30 x 45 cm., no admitiéndose las fotografías de formato diferente. Y se presentarán sobre un soporte de cartulina de color blanco de 40 x 50 cm. Se considerará un margen de error de más menos tres milímetros en las diferentes medidas que se establecen en esta base.

5ª. PLAZO: El plazo de admisión finaliza el día 2 de diciembre, a las 14:00 horas.

6ª. PREMIO: Está dotado con 4 Premios, otorgados por el Excmo. Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo, de 182 € cada uno (sobre este premio se practicará la retención correspondiente por IRPF). Las fotografías premiadas quedarán en poder del Ayuntamiento. Los autores de las fotografías premiadas entregarán una copia digitalizada que enviarán a la dirección de correo electrónico casacultura@aytociudadrodrigo.es o bien en un CD. A la hora de conceder el premio se primará la originalidad, la monumentalidad, la belleza y el interés de muestra turística.

7ª. Cada autor sólo puede optar a dos premios.

8ª. PUBLICACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS: El Ayuntamiento se reserva el derecho de publicar las fotografías premiadas, sin que por ello devengue el autor o autores derecho alguno, a los cuales se les reconoce, no obstante lo anterior, la propiedad de la obra.

9ª LUGAR DE ENTREGA: CASA MUNICIPAL DE CULTURA, Plaza del Conde, 2; 37500 Ciudad Rodrigo (Salamanca), Tf: 923-461862.

10ª. IDENTIFICACIÓN: Cada fotografía llevará en su dorso un lema que será el mismo que figure en un sobre cerrado, en el que se incluirá, una vez cumplimentado, el Boletín de Inscripción adjunto a estas bases.

11ª. JURADO: El Jurado será designado por el Excmo. Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo, que fallará el premio en el mes de Diciembre, en la fecha que acuerde. Asimismo, estará facultado para designar el lugar y la fecha de exposición de las fotografías presentadas, siempre que se estime conveniente. Dicho Jurado podrá declarar desierto este Concurso.

12ª. DEVOLUCIÓN: Tan pronto finalice la Exposición, las fotografías serán devueltas a portes debidos por el mismo conducto que se recibieron. Las que se hayan presentado personalmente deberán recogerlas sus autores en un plazo que no supere los DOS MESES, en caso contrario se entenderá que desean cederlas al Excmo. Ayuntamiento.

13ª. ACEPTACIÓN: La participación en este Concurso de Fotografía, implica la aceptación de las presentes bases, estando facultado el Jurado para dirimir aquellos aspectos no previstos en la presente convocatoria.

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Este programa forma parte del convenio de colaboración firmado entre el Consistorio y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) que permitirá al Ayuntamiento de Salamanca desarrollar tres iniciativas de atracción, retención y fomento del talento. El alcalde de Salamanca, Alfonso Fernández Mañueco, ha entregado  18 becas a los alumnos de Secundaria de diversos centros de la ciudad que han sido seleccionados para participar en el Programa Campus Científico de Verano que organizan FECYT y la Obra Social “la Caixa”. Esta actuación se enmarca en el cumplimiento del compromiso adquirido por Fernández Mañueco de dar oportunidades a todos, especialmente a los jóvenes, para poder desarrollar su proyecto de vida y empleo en Salamanca.

El alcalde de Salamanca, Alfonso Fernández Mañueco, ha entregado esta mañana 18 becas a los alumnos de Secundaria de diversos centros de la ciudad que han sido seleccionados para participar en el Programa Campus Científico de Verano organizado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad, y la Obra Social “la Caixa”.

Fernández Mañueco ha recordado en su intervención que hace un año, cuando tomó posesión como Alcalde, se marcó como de las prioridades de su mandato dar más oportunidades a todos, y en especial a los jóvenes, para que desarrollen su proyecto de vida y empleo en Salamanca.

Tras manifestar que hace dos meses se firmó un importante y novedoso acuerdo con FECYT para impulsar la industria vinculada al talento y al conocimiento en la ciudad, ha señalado que hoy ese acuerdo, el primero de estas características que un Ayuntamiento de España firma con la FECYT, se concreta en la entrega de becas “demostrando con hechos que los compromisos se cumplen y se hacen realidad”.

Apoyo para impulsar la industria vinculada al conocimiento en Salamanca

Para apoyar a investigadores universitarios y a jóvenes promesas, el Ayuntamiento destinará en cuatro años casi 3 millones de euros a tres programas para la atracción, fomento y la retención del talento y el conocimiento.

De este modo, se pondrá en marcha un programa para la atracción de talento que permitirá la llegada a Salamanca de jóvenes investigadores con una trayectoria muy prometedora y con potencial de liderazgo en líneas de investigación punteras.

El objetivo es que sean a medio plazo líderes para en torno a su talento generar sus propios grupos y puestos de trabajo autofinanciándose a través de fondos ligados a sus proyectos.

El convenio entre Ayuntamiento y FECYT también recoge que se fomentará la retención del talento para que graduados de nuestras universidades, ayudados por científicos, impulsen proyectos que mejoren la calidad de vida de los salmantinos y respondan a las necesidades reales de nuestra sociedad.

En este sentido, está previsto que se abra un amplio diálogo ciencia-sociedad, liderado por el Ayuntamiento y con la colaboración, entre otros, del mundo de la empresa, de las universidades y grupos de investigación.

Además, se impulsará el fomento del talento con dos actuaciones para que los alumnos de Secundaria y Bachillerato conozcan de primera mano el trabajo de investigación y lo que esta labor profesional conlleva.

En primer lugar, el Ayuntamiento de Salamanca apoya a los alumnos que estén estudiando el último curso de Educación Secundaria y que hayan sido seleccionados en el Programa Campus Científico de Verano. Por este motivo, hoy se han entregado las becas a los 18 seleccionados destinadas a sufragar los gastos de matrícula y desplazamiento.

Y, en segundo lugar, se premiará a las alumnas y a los alumnos que hayan cursado el Bachillerato de Ciencia y Tecnología en algún centro educativo de Salamanca y que obtengan las mejores calificaciones en Selectividad con estancias de inmersión científica y tecnológica en alguno de los más importantes laboratorios del mundo. Se han presentado 37 solicitudes -27 de ciencias y 10 de humanidades- de las que los 12 mejores expedientes disfrutarán ya este verano de la experiencia.

Como proyecto complementario a este convenio, el Ayuntamiento apoyará también a los bachilleres de Humanidades y Artes para que participen en los centros más importantes relacionados con el ámbito de sus estudios.

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Airbus, en colaboración con la UNESCO, organiza el concurso internacional “Fly Your Ideas”, mediante el que se reta a estudiantes universitarios a innovar sobre el futuro de la aviación sostenible.

Pueden participar equipos de entre 3 a 5 estudiantes de cualquier lugar del mundo, que estén estudiando un grado, un Master, MBA o doctorado en cualquier disciplina académica.

Las ideas aportadas por los estudiantes deben responder a 5 desafíos clave a los que la industria de la aviación tiene que hacer frente en el siglo XXI:

• Modelos de negocio: ¿Qué más se podría hacer con los aviones además de usarlos para el transporte?
• Operaciones de vuelo: ¿Cómo puede usarse el Big Data para mejorar la eficiencia de las operaciones de vuelo?
• Experiencia del pasajero: ¿Cómo pueden nuevos procesos o diseños facilitar el embarque y desembarque de pasajeros a la vez que se aumenta la capacidad de equipaje?
• Ingeniería del diseño: ¿Cómo puede la inteligencia artificial ayudar al diseño y/o fabricación de aviones?
• Fabricación: ¿Cómo puede la fabricación ser optimizada para reducir los residuos y asegurar la sostenibilidad de los recursos?

Para participar, los equipos deberán registrarse en la web del concurso.

Más información

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El refectorio del monasterio de Santa María la Real acogerá del 18 al 20 de julio el I Taller de Música Medieval, organizado por la Fundación Santa María la Real del Patrimonio Histórico.

Impartido por Paloma Gutiérrez del Arroyo, especialista e intérprete de música medieval, el taller servirá para iniciar a los alumnos en las primeras melodías escritas en la Edad Media, especialmente en aquellas que coinciden con el apogeo del románico.

Las clases se impartirán el lunes y el martes de 10 a 14 h y de 16.30 a 19.30 h. y el miércoles, 20 de julio, de 10 a 14 h.

La Fundación Santa María la Real del Patrimonio Histórico, un proyecto cultural desde Castilla y León es una entidad privada sin ánimo de lucro, cuya misión fundamental es la de promover iniciativas de desarrollo sostenible, basadas en estudio, investigación, restauración, conservación y difusión del patrimonio natural, social y cultural.

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